12 квітня – Всесвітній день авіації і космонавтики

      12 квітня в Україні святкують День працівників ракетно-космічної галузі та Міжнародний день авіації та космонавтики, присвячений першому польоту людини в космос. 12 квітня 1961 року Юрій Гагарін здійснив перший орбітальний обліт планети Земля. Він стартував з космодрому “Байконур” на кораблі “Восток-1” і пробув у космосі 108 хвилин.

- Прочитай вірш Наталії Карпенко, вставляючи пропущені букви.

(Використані матеріали: EDUC.COM.UA - УКРАЇНСЬКИЙ ОСВІТНІЙ ПОРТАЛ) 

-Попрацюй з тренажером. Поміняй букви місцями, щоб вийшли назви планет- гігантів.

Планети-гіганти (1 клас, 2 клас, 3 клас, 4 клас - Я досліджую світ) - . Електронний помічник вчителя. (elpom.com.ua)

ЯДС (мовно – літературна  галузь)

Тема. Піктограми для зображення емоцій (емотикони, зокрема графічні зображення смайлів). Правила поведінки і безпека в інтернет – просторі.

   - Пропоную переглянути трейлер до фільму «Аліса в Країні Чудес». Переглядаючи,         запам’ятовуй те, що тебе дивує й зацікавлює.

  Аліса в Країні Чудес / Alice in Wonderland. Офіційний трейлер - YouTube

  - Отже, що викликало здивування під час перегляду?

  - Який з персонажів тобі найбільше сподобався? Чому?

  - Як ти думаєш, чи є негативний персонаж – «головний злодій»?

  - Хто б це міг бути?

  - Чи захотілося тобі переглянути цей фільм, або прочитати цю книгу?

  - За допомогою піктограм (емотиконів) зобрази свої емоції, які виникли  під час        п   перегляду трейлера.

  - Знайди цей фільм в інтернеті і переглянь його (не забувай робити перерви).

  - Перед переглядом пригадай правила поведінки і безпеки в інтернеті.

      https://www.youtube.com/watch?v=PiA_N_uI5R8

 

Математика

Тема. Лічба об’єктів, позначення числом результату лічби. Визначення парності числа. Знаходження невідомого дільника. Перевірка правильності виконання дій множення і ділення.

- Порахуй двійками від 2 до 20. Числа, які діляться на 2, називаються парними.

- Попрацюй з тренажером. Пригадай таблицю ділення на 3.

  https://www.youtube.com/watch?v=F0j_yFu2o6U

- Усно розв’яжи задачу №9 в підручнику на ст. 209.

- Пригадай, як знайти невідомий дільник (підручник, ст. 209).

- Виконай завдання №1 в зошиті на ст. 58 (вгорі).

- Прочитай задачу №2.

- Про що в ній розповідається?

- Скільки рибин в І сітці?

- Що сказано про ІІ сітку?

- Що означає на 2 більше?

- Запиши, скільки рибин в ІІ сітці.

- Що сказано про ІІІ сітку?

- Якою дією будеш шукати, якщо у 2 рази більше? (Довідничок ст. 185)

- Запиши розв’язок. Не забудь про пояснення і відповідь.

- Повтори таблицю множення на 2,3,4,5.

- Відпочинь і підготуйся до наступного уроку.

Українська мова

Тема. Виразне читання. Вибіркове читання. Місце і час подій, персонажі (вчинки, мотиви поведінки, думки, емоції). Аналіз вчинків персонажів. Форми слова та споріднені слова. Створення письмового висловлювання. Робота з орфографічним словником.

- Ми продовжуємо вивчати тему «Рух і час». Пропоную ознайомитися з І частиною тексту «Казка про час та годинники».

- Прочитай зачин казки в підручнику на ст.52.

- Про кого іде мова?

- Поміркуй, чи гарні традиції має родина Катрусі?

- Як ти думаєш, чи вдасться дівчинці пограти в настільну гру?

- Продовж читати казку на ст. 53 до другої зупинки.

- Знайди в тексті про що подумала Катруся, засинаючи?

- Що сталося вранці?

- Як ти думаєш, чи добре було б, якби всі годинники зупинилися?  Напиши, поясни   свою думку. За потреби скористайся словником.

- Прочитай розмову дівчинки з рідними. Поясни розділові знаки в кінці кожного  речення.

- Добери форми слова до слова час.

- Запиши споріднені слова до слова годинник.

- Знайди речення, в яких розповідається, як пройшов у Катрусі час до вечері.     Спиши    їх.

- Навчися виразно читати І частину казки.

 

Фізична культура

Тема. Вправи для розвитку фізичних якостей: гнучкості. Загартування як засіб зміцнення здоров’я та покращення фізичного розвитку. Рухливі ігри. Правила безпечної поведінки під час виконання фізичних вправ, ігор.

- Перед початком уроку пригадай правила безпечної поведінки під час виконання  фізичних вправ.

- Виконай розминку і вправи для розвитку гнучкості.

https://www.youtube.com/watch?v=7v4-CWoY7w0

-Загартовування – це засіб зміцнення здоров’я та покращення фізичного розвитку. Подивися презентацію, про те, як потрібно загартовуватися.

https://naurok.com.ua/prezentaciya-do-uroku-zagartovuvannya-proceduri-zagartovuvannya-105395.html

-Пограйся в рухливі ігри на свіжому повітрі.

Бажаю успіхів і міцного здоров’я!

Завтра онлайн – уроки розпочнуться о 9 год 30 хв.